Il appartient à chaque directeur de mémoire de fixer la méthode qu'il juge la plus adaptée à sa matière et à ses étudiants.
Ce petit guide simplement proposé aux étudiants, n'est qu'une succession de recettes. Les conseils qui vont suivre sont en général transmis d'une manière orale et dispersée. Ils n'ont rien de secret, et la présente rédaction, sans prétention, n'a rien d'une recette miracle. D'ailleurs, les recettes ne font pas les plats et la même recette peut donner des résultats très différents. Cela dépend des ingrédients et surtout du cuisinier.
Le mémoire est un travail individuel qui apparaîtra dans le choix du sujet et dans le style de rédaction. Cela n'empêche pas d'écouter les conseils de ceux qui vous ont précédé, qui ont été confrontés à ce travail universitaire.
Le risque de ce petit guide est qu'il pourrait conduire à une standardisation, à ce que l'on pourrait appeler une normalisation, de la forme de cet exercice. Ce n'est en aucun cas l'objectif recherché. C'est simplement une aide pour ceux qui la désirent : chercher à transmettre un savoir n'implique pas que l'on y adhère systématiquement, sinon il n'y aurait pas de progrès. Ce petit guide ne veut contraindre en aucune façon la liberté de penser, d'écrire, l'originalité dans la présentation de ses idées.
Seront traités successivement, le choix du sujet (I), la constitution de la documentation (II), l'élaboration du plan (III), la rédaction proprement dite (IV), et la soutenance (V).
Pierre COURONNE, professeur
3° édition, Bruxelles, décembre 1999
I - LE SUJET
A - La détermination du sujet
Trois possibilités s'offrent à vous :
- la recherche personnelle d'un sujet,
- la proposition d'un sujet par l'enseignant,
- le cas du rapport de stage.
a - La recherche personnelle d'un sujet
C'est le résultat de votre formation universitaire, de votre curiosité, de votre personnalité.
Dites-vous que vous serez d'autant plus stimulé que vous serez passionné par le sujet.
N'hésitez pas dès qu'une idée apparaît à vous entretenir avec l'enseignant susceptible d'être intéressé. Le choix du professeur est guidé par les matières qu'il enseigne et ses autres centres d'intérêts. Cet entretien crée une motivation psychologique supplémentaire, mais ne soyez pas déçu si l'enseignant estime que le sujet que vous évoquez est trop ténu ou trop vaste pour vous permettre de rédiger un texte sans trop de difficultés.
b - La proposition d'un sujet par l'enseignant
telecharger
abdelatif2008
Nombre de messages : 128 Date d'inscription : 08/03/2008
Sujet: Re: Guide rapport de stage Jeu 27 Mar - 5:50
merci الرابط لا يعمل ارجوووووووو تجديده
master-gc_abdo
Nombre de messages : 4 Date d'inscription : 12/02/2009
Sujet: Re: Guide rapport de stage Ven 13 Fév - 12:31
j'arrive pas a telecharger ce document voullez le reparer svp
Hachimi
Nombre de messages : 94 Age : 37 Localisation : Errachidia Date d'inscription : 07/08/2008
Sujet: Re: Guide rapport de stage Sam 28 Fév - 14:27
Thanks Brother [/b]
Hichem_enp
Nombre de messages : 13 Date d'inscription : 16/03/2010
Sujet: Re: Guide rapport de stage Dim 28 Mar - 4:18
le lien est mort
tams-groube
Nombre de messages : 34 Date d'inscription : 17/09/2009
Sujet: Re: Guide rapport de stage Sam 3 Avr - 19:32
merci khouya
said123456
Nombre de messages : 58 Date d'inscription : 17/09/2010
Sujet: Re: Guide rapport de stage Ven 17 Sep - 18:13
Sujet: Guide rapport de stage 
Dim 5 Aoû - 14:13
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